西安东方小学怎么样:文章的表达方式(二)

来源:百度文库 编辑:汝南网 时间:2019/12/08 19:14:15

第三节  抒情一、 抒情的定义

抒情是指用来表现和抒发作者和作品中人物的主观感情的表达方法。刘勰在《文心雕龙》中说:“五情发而为辞章。”《毛诗.序》云:“情动于中而形于言。”狄德罗说:“没有感情这个品质,任何笔调都不可能打动人心。”

抒情的作用是:①以情动人,感染读者。②创设情境,深化主题。③显示基调,贯通文脉。

二、 抒情的分类

古人云:“感人心者,莫先乎情。”抒情的目的主要是为了打动人心。但是“打动人心”的方法也不同,可以直接抒情以打动别人,也可以间接抒情以感动别人。

1、  直接抒情。

直接抒情即直抒胸臆,是作者或作品中的某一人物直接表白或倾吐自己的感情。真切动人的直接抒情能感染读者,引起共鸣。直接抒情大致有三种方法:

一是针对所写内容抒发感受,表达对所写的人、事、景的强烈的感情。如余秋雨《自发苏州》第三部分中叙述了关于西施姑娘的种种传说,然后写道:“可怜的西施姑娘,到今天,终于被当作一个人,一个女性,一个妻子和母亲,让后人细细体会。”二是以所写内容为基础生发开去,扩大抒情范围,表现对同类事物的一种感情。三是以所记叙的内容为基础,由表及里地抒发自己的感情,透过抒情的文字来显示由所记内容引起的体会、感受。

2、间接抒情

抒情可通过叙述抒情、议论抒情、描写抒情等等,这便是间接抒情。

①寓情于事。把情寓于叙事之中,即事抒情。可分为叙中带情,以情带叙,情叙相间三种。朱自清《背影》是典型的叙事抒情。

②寓情于景。把感情抒发寄寓于写景之中。这种写法移情入景、借景抒情,看似写景,实则抒情。作者将主观感情融化到对客观景物的描写之中,使描写对象渗透了浓郁的主观情调。正如王国维说:“一切景语皆情语。”

③寓情于物。通过记叙,状写某种事物来抒发感情的方法。这种方法又叫“托物言志”,它是通过对具体物象的描写,寄托、传达作者的某种感情、志向,常借用比喻、象征、拟人的手法。作者往往借助咏物,曲折委婉地将情感透出,使文章情深意远。

④寓情于理。通过议论来抒发感情。理与情是孪生兄弟,有理才有情,有情才有理,情总是产生于理性判断之后。例如:“冬天到了,春天还会远吗?”

三、 抒情的要求

(一)           自然而然

所谓自然而然是说所抒发的感情应该是在非倾诉不可的时候,从心底自然地流淌出来的。抒情文字忌生硬、别扭,忌故作深沉状。也就是说抒情要掌握好“火候”,“该出手时才出手”方为上品

(二)   深切真挚

“为情造文”是文章的本意、正道,反之“为文造情”则从根本上违背了写作的宗旨。所以文章所抒发的感情必须真挚的、发自肺腑的。虚情假意、故作多情、矫揉造作、无病呻吟,不仅不感人,反而会令人作呕。

(三)         丰富细腻

感情的丰富性、复杂性决定写文章抒情时要多因素、多层次地表达情感,这样的抒情才丰富细腻。古诗《思夫》写道:“欲寄君衣君不还/不寄君衣君又寒/寄与不寄间/妾身千万难。”短短四句把一个思念丈夫的妇女复杂的心理表现地淋漓尽致。

(四)蕴藉含蓄

对于艺术来说,含蓄是重要的审美追求。艺术总是既让人明白,又让人思索回味的,可谓“露与不露间”。抒情的艺术也是这样,要含而不露,蕴藉让人回味。

第四节  议论一、         议论的定义

议论即评议论说。

议论即讲道理。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。刘勰说:“理形于言,叙理成论。”用语言把道理表达出来便成为议论。

议论要有三要素,即论点、论据和论证。论点是议论的中心要素,它是作者的思想、观点和主张。论据是基础要素,作为材料为论点服务。论证是联集要素,即用论据证明论点的过程。论点统帅论据,论据为论点服务。论点是论证的目标,论据是论证的材料、手段。三者缺一不可。

议论可以与其他表达方法连用。议论如果与叙述一起使用,就是“夹叙夹议”;如果与描写相结合,就是“借端生议”;如果与抒情相结合,就称为“寓理于情”;如果与说明一起使用,就称作“寓理与事”。

二、    议论的分类

议论的方法很多,大致可归纳为两大类,即“立论”与“驳论”。

1、        立论。

立论又称“证明”,它是一种正面阐述自己的观点,运用论据证实论点的真实性与合理性的一种方式。证明常用的方法有:

①例证。这是一种直接列举事实证明论点的论证方法。这种事实可以是具体的事例,也可以举个别的典型例子进行分析解剖。例证就是摆事实讲道理。

②引证。引证是引用别人的论点或论据,以证明自己的论点的方法。这些被引用的材料包括经典作家的言论、名人格言、民间谚语、寓言故事、公理、定律、法律条文等等。引用分为直接引用和间接引用两种。直接引用是指直接引某文原文作为论据;间接引用指摘引大意,并不完全引用原文。

③考证。考证,指的是通过考核论据的真实性证明论点。它可以用于立论,又可以用于驳论。考证方法,一般是先提出要考证的问题,先说自己的见解。而后列出不同的说法。接着进行考核、鉴别真伪是非,否定错的,肯定对的,最后得出结论。

④喻证。这是一种通过类比推理来证明论点的方法,也称“类比论证”。作者往往是通过讲个故事,打个比方或引用一些成语典故等,就把较为抽象的道理说明清楚了。

2、        驳论。

驳论又称反驳。它是通过驳斥对方的错误,证明自己观点的正确的一种方法。反驳通常有反驳论点、反驳论据和反驳论证三种方法。

①驳论点。就是指对论敌的论点进行批驳,通常用正确的理论和确凿的事实来指出论敌谬论的荒谬和虚假。

②驳论据。就是针对论敌的虚假论据进行批驳,指出这些论据是不真实的。因为论点是由论据来支撑的,批驳了论据,论点就站不住脚了。

③驳论证。就是指出论敌的论点与论据之间的逻辑错误,进而指出其论点错误。有的文章常常由于作者使用诡辩和运用一些似是而非的推理,把错误的论点说得似乎很有道理。这种文章就要反驳他的论证。

三、 议论的要求

(一)           论点要正确、鲜明、集中、新颖和深刻。

论点是作者针对某一个所要论述的问题提出的主观见解、个人主张。议论首先要有自己的论点,才能“言之有理”。自己的论点要正确、鲜明、集中、新颖和深刻。所谓正确就是论点要符合客观事实,符合马克思主义、毛泽东思想。所谓鲜明就是论点要旗帜鲜明地亮出,反对什么就反对什么,赞成什么就赞成什么,决不含糊。所谓集中,就是论点要单一,一篇文章只有一个论点,并且论点概括成一两句话,或标题显旨,或开宗明义,或片言居要,或卒章言志。所谓新颖,就是要言前人所未言,发前人所未发,论点有创见。所谓深刻,是指论点能反映人的认识规律,社会发展的规律,事物发展的规律,要含哲理,理论有高度。

(二)   论据要确凿、权威、典型、充分和生动。

论据是用以证明论点的根据,它是议论主体用以确立自己所提的论点的理由。为使论点能建立,使人信服,论据必须做到确凿、权威、典型、充分和生动。所谓确凿,是指材料来由具有可信度,论据引用值得相信。所谓典型,就指论据的代表性,能起到以一当十的作用。所谓充分,是指论据能充分地论证论点。论据不以多少为充分,而是足以证明论点为充分。所谓生动,是指论据具体新颖,让人读来亲切、耳目一新。

(三)        论证周密,合乎逻辑

写作议论文概念要清楚、判断要正确、推理要合乎逻辑。用论据论证论点时,不应留有漏洞,要稹密、完整。做到证明可信、反驳有力